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文章以现阶段传统英语课堂教学中存在的问题和在校生的时代特征以及学习特征为出发点,根据微课和翻转课堂的基本特点,借助网络教学平台,就如何具体利用微课进行高职公共英语教学设计进行了初步探讨,最后总结利用微课进行教学的利弊。
高职院校公共英语微课教学的方案设计与实施
【摘 要】
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文章以现阶段传统英语课堂教学中存在的问题和在校生的时代特征以及学习特征为出发点,根据微课和翻转课堂的基本特点,借助网络教学平台,就如何具体利用微课进行高职公共英语
【机 构】
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广东交通职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2016年度广东交通职业技术学院教改项目“基于微课的翻转课堂教学模式在高职英语教学中的研究与实践——以广东交通职业技术学院为例(QkY-B-35-16-268)”的成果之一
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