【摘 要】
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在现代化教育信息技术发展的背景下,单一的课堂教学模式与训练已不能满足大学体育课程的教学要求,因此大学院校可以根据网络平台促进研讨,建立个性化教学体制,创新教学手段和
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在现代化教育信息技术发展的背景下,单一的课堂教学模式与训练已不能满足大学体育课程的教学要求,因此大学院校可以根据网络平台促进研讨,建立个性化教学体制,创新教学手段和教学方法,在教学信息技术背景下建立学生的自主学习模式,探究大学体育课程中更利于游泳教学认知性、规律性和个性化的教学模式.本文通过利用多种研究方法进行调查分析,并对创新教学模式进行探究,以期提升学生的游泳兴趣,提高学生的游泳技术水平.
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