【摘 要】
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高等医学教育包括公共基础课程、专业基础课程和临床教学三部分。临床教学阶段由临床理论教学、临床见习和临床实习三部分组成。临床教学阶段是整个医学教育过程中的重要环节
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高等医学教育包括公共基础课程、专业基础课程和临床教学三部分。临床教学阶段由临床理论教学、临床见习和临床实习三部分组成。临床教学阶段是整个医学教育过程中的重要环节,是医学院校学生从学校跨入工作岗位的桥梁课程。临床教学质量的优劣,直接影响到医学院校毕业生的质量和学生的就业率。二十一世纪的医学教育模式已从传统的生物医学模式向新型生物一心理一社会医学模式转变。医学教育正面临着培养高素质人才的艰巨任务。造就适应新世纪社会发展所需求的人才，医学教育必须以提高学生的综合素质、培养独立、刨新精神为目标，教学质量是学校赖以
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