如何培养一年级小学生口语交际能力

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《语文课程标准》开篇明确指出“:语文最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.”这就点明了提高学生口语交际能力,让学生掌握这一交际工具是语文教学的重要任务.而小学生在入学之前已经具有初步的听说能力,进入小学则是系统的学习语言的开始,因此,我认为:一年级小学生在这方面尤为重要,在给他们进行口语交际训练时,要注意规范学生的语言,培养良好的听说态度和语言习惯,提高口语交际能力.
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