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问题导学的根本目的在于充分运用问题,让学生的数学学习经历由表及里、由此及彼、由浅入深的思考、探究。问题的提出让学生的学习更具指向性;在问题的引领下,学生的学习更具高效性;对问题的反省让学生的学习更具反思性;对问题的加工让学生的学习更具独创性。
问题导学:构建学生数学深度学习新样态
【摘 要】
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问题导学的根本目的在于充分运用问题,让学生的数学学习经历由表及里、由此及彼、由浅入深的思考、探究。问题的提出让学生的学习更具指向性;在问题的引领下,学生的学习更具
【机 构】
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江苏苏州市苏州枫华学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年32期
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