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浅析多媒体辅助对初中英语教学中课堂互动的影响

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：javaname40

【摘 要】

：

多媒体辅助教学进入课堂打破了传统教学中既有的定位角色,突出课堂师生互动和教师的角色定位,对于提高初中英语课堂教育教学的质量具有重要的现实意义。

【作 者】

：

路丽荣 

【机 构】

：

伊通满族自治县实验中学

【出 处】

：

科技创新导报

【发表日期】

：

2011年35期

【关键词】

：

多媒体 初中英语 教学 课堂 

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多媒体辅助教学进入课堂打破了传统教学中既有的定位角色,突出课堂师生互动和教师的角色定位,对于提高初中英语课堂教育教学的质量具有重要的现实意义。

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