【摘 要】
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众所周知为祖国培养人才,是我们教师的神圣职责.什么是人才?在现代化社会中,人才的概念不单单指具备过硬的理论文化知识,一个更重要的体现在于其处理问题的能力.即个体具备独
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众所周知为祖国培养人才,是我们教师的神圣职责.什么是人才?在现代化社会中,人才的概念不单单指具备过硬的理论文化知识,一个更重要的体现在于其处理问题的能力.即个体具备独立思考问题并将所掌握的知识创造性的运用到实际问题中的能力.这一能力的形成并非一朝一夕之功,而是要求个体必须具备严谨的逻辑思维,才能将理论与实际结合.因此,应当从小就开始培养学生的逻辑思维能力.然而,由于小学生自身所处的年龄层次,智力发展水平等客观条件的显示,对其逻辑思维能力的培养不能脱离实际生活.由此,对教师教学提出了进一步要求.下面笔者就如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维提出以下几点方法.
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