论文部分内容阅读
以系统观点和方法为依据,在研究学生身心及相关教育、科学理论基础上,根据教学的目的和要求,确定具体的教学目标、相应的教学策略、选择需要的教学资源、安排教学程序和方法、按照教学内容选择教学媒体、有效地传递和转换教学信息,通过反馈调节、评价教学效果等一系列的教学环节,使教学效果达到最优化,这就是教学设计。我们把教学目