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1862年美国颁布《莫里尔法案》，拨地兴办赠地学院，以培养农工建设人才。该法案的颁布和赠地学院的创建促使美国高等教育课程内容和教学方式进行变化；最终确立并强化了大学服务社会的职能；同时也促进了美国高等院校数量的增加和教育结构的多样化。因此，赠地学院对美国乃至世界的高等教育的发展都产生了深远的影响。