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信息技术与小学数学的整合,提高了教育的智能化水平和学生在数学教学中的主体地位。多媒体的出现,促使传统的枯燥的数学教学富有情趣,图文并茂、动静结合,拓宽了学生的视野,看到了多姿多彩的数学世界,培养了学生的学习兴趣,突破了教学重难点,使学生的思维得到更有效的发展,提高了数学教学效果。
浅谈多媒体在小学数学教学中的优势
【摘 要】
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信息技术与小学数学的整合,提高了教育的智能化水平和学生在数学教学中的主体地位。多媒体的出现,促使传统的枯燥的数学教学富有情趣,图文并茂、动静结合,拓宽了学生的视野,
【机 构】
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湖南省常德市鼎城区草坪镇中心小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年8期
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