【摘 要】
：
“双高计划”的提出,是高职院校内涵式发展的深化和拓展,为全面建设人才高地,着力打造与高水平高职院校相媲美的高职体育教学工作提供了助力。从丰富教学内容,体育传统文化的继承、创新、传播,评价三个方面对我校体育教学工作进行探索性研究,并试图通过实际的体育教学,培养学生的爱国、爱家、体育情感、规则意识等,使体育课程与思政课程同向同行,形成协同效应的原则,从而促进高职体育教育教学改革更加科学合理。
论文部分内容阅读
“双高计划”的提出,是高职院校内涵式发展的深化和拓展,为全面建设人才高地,着力打造与高水平高职院校相媲美的高职体育教学工作提供了助力。从丰富教学内容,体育传统文化的继承、创新、传播,评价三个方面对我校体育教学工作进行探索性研究,并试图通过实际的体育教学,培养学生的爱国、爱家、体育情感、规则意识等,使体育课程与思政课程同向同行,形成协同效应的原则,从而促进高职体育教育教学改革更加科学合理。
其他文献
新课程改革实施以来获得的很大收获和成就,随着学生身体素质的不断下降,国家就如何提高学生健康体质实施了一系列政策和方法,体育课程改革也被列入了重点。学校体育作为重要的媒介对生的身体健康起到了关键的作用,由于之前的体育课程有很多不足且不能够满足现在体育课教学,所以国家就高中体育课程有了新的改革和调整。但因受到多年来我国传统教育思想的影响,体育新课程教学内容改革存在着很多问题,本篇论文就体育新课程教学改革中的问题以及如何解决,并且为以后的体育课程教学改革提供一定的参考依据而展开来写。
强台风浪威胁福建近岸海洋工程的防洪安全,而对于宁德沿海的可能最大台风浪尚缺乏分析。利用第三代近岸波浪模式SWAN,建立了基于三角网格的福建近岸海域精细化海浪数值模型,利用浮标观测资料对模式精度进行验证表明,模式计算的有效波高大于2 m的平均绝对误差为0.46 m,相对误差为14.87%,该模式能够较好地反应台风浪生成和演变规律。结合考虑潮汐和潮流对波浪的影响,可能最大台风来袭时,宁德沿海将普遍出现7 m以上的狂浪,对重点工程区的影响主要集中在东侧,东侧附近8 m水深处的可能最大台风浪H1%为11.4 m,
2016年底,一场环保公益活动走进国防科大附小校园。活动宣讲中一组组触目惊心的数据,一幅幅让人惊醒的画面,一段段发人深省的视频,让全体师生深受触动,同时也让我们意识到,针对学生开展环保教育是学校义不容辞的责任。自2017年3月以来,学校响应国家号召,落实环保教育,践行陶行知先生“教学做合一”的教育理念,积极开展“环保资源回收爱心公益活动”,取得了良好的教育效果。
在高校体育教学中,网络教育技术的有效应用能丰富体育课堂教学形式,同时可对体育教学内容进行有效延伸,能大幅提升体育教学的趣味性,将学生的体育学习主动性调动起来,可促进体育教学成效的提高。
目的掌握广州市食物中毒突发公共卫生事件规律和特点,为提高其有效应对和防控提供科学依据。方法收集2006—2019年国家“突发公共卫生事件报告管理信息系统”报告的广州市食物中毒突发公共卫生事件,应用描述性流行病学方法进行统计和分析。结果研究的14年间,广州市共报告食物中毒突发公共卫生事件89起,原因查明率为94.38%,中毒人数2 692人,死亡11人。69.66%的事件发生在5—9月。75.28%的事件致病因素是细菌,副溶血弧菌是细菌性食物中毒事件的首要致病菌,63.64%的死亡病例归因植物性食物中毒
现代城市治理是现代化建设的重要内容,有助于实现国家治理体系和治理能力的现代化。文化是一座城市的灵魂,失去文明的传承会使城市发展成为“无本之水、无根之木”,嵩山地区的城市治理更是如此。在新的发展阶段,如何妥善处理历史文化遗产的保护和城市发展的矛盾,对城市治理者提出了新的要求。
目的了解一起疑似金黄色葡萄球菌肠毒素引起食物中毒事件的病原学及溯源分析。方法对采集的样本进行分离培养鉴定,所得金黄色葡萄球菌进行肠毒素胶体金法快速初判定,PCR法检测肠毒素基因,酶联免疫法检测葡萄球菌肠毒素,同时进行耐药监测,并对不同来源分离株进行脉冲场凝胶电泳(pulse field gel electrophoresis, PFGE)分子分型,分析菌株之间的相关性。结果对患者、食品及相关加工工具,从业人员共检出13株金黄色葡萄球菌;13株分离株肠毒素基因为sea+see;肠毒素为SEA+SEE混合型;
随着我国对教育的重视程度不断提升,我国教育部指出,通过任务驱动教学法可以有效的培养学生解决问题的能力,以应对不断发展的社会。因此,中职计算机教师也应当重视任务驱动教学法在计算机课堂中的应用,以促进中职学生全面和谐发展。
环境心理学作为研究环境与人之间的交互关系的一门新兴学科,以研究环境对人之间的心理、行为的影响为重点,为规划当代的校园活动空间提供了理论依据。通过环境心理学下校园的空间要素,包括光、声等无形的自然要素来研究校园环境中人的行为、情绪以及体验感,由此提出在设计中要遵循“以人为本”、生态系统良性循环的原则。从中得出基于环境心理学理论下,当代校园活动空间的规划应该怎样改进,并借此得出相关结论。
全面贯彻党的教育方针、办学方向,落实立德树人根本政治工作贯穿教育教学全过程,注重内涵发展,实现全程育人。党的十九大以来,长三角地区某高校师生对以习近平同志为核心的党中央衷心拥护,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央治国理政新理念、新思想、新战略高度认同,对党和国家在应对国际复杂局势和处理国内复杂问题时的表现积极评价,对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信进一步提升,立志成长成才、提升道德素养、投身社会实践的意识和行动更加自觉,对高校人才培养各项