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<正>一、对小学语文综合性学习的理性认识《语文课程标准》首次提出了"综合性学习"的目标,并将"综合性学习"和"识字写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"并列,共同组成语文学习内容的五大板块。(一)小学语文综合性学习的特点
小学语文综合性学习评价研究
【摘 要】
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<正>一、对小学语文综合性学习的理性认识《语文课程标准》首次提出了"综合性学习"的目标,并将"综合性学习"和"识字写字"、"阅读"、"写作"、"口语交际"并列,共同组成语文学习
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2009年01期
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