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随着新课改的深入推进,小学数学逐渐从传统的知识教学转向了能力培养,对小学数学这门工具学科而言,培养小学生发现问题、提出问题,解决问题的能力已经成为小学数学教学中的核心内容.数学老师要引导学生发现问题,并将所学的数学知识与实际问题相结合,发展学生的应用意识和思维能你,从而使学生解决问题的能力得到大幅提高.本文从培养小学生数学解决问题能力的策略角度展开论述.