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<正>曾有人做过这样的英语教学实验:儿童从视觉获取的信息3小时后能保持60%,从听觉获取的信息3小时后能保持40%,但是如果在教学中能将视觉和听觉相结合向学生输送信息,同样的时间之后能保持90%。因此在初中英语课堂教学中单纯的靠老师讲、学生听的传统教学模式是肯定行不通的。
简笔画——初中英语课堂教学的好帮手
【摘 要】
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<正>曾有人做过这样的英语教学实验:儿童从视觉获取的信息3小时后能保持60%,从听觉获取的信息3小时后能保持40%,但是如果在教学中能将视觉和听觉相结合向学生输送信息,同样的
【机 构】
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江苏省泰兴市曲霞初中
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2012年10期
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