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从21世纪社会发展对人才培养的要求出发，认真审视了我国现有大学物理实验教学体系，对大学物理实验教学内容进行了相关研究。随着现在高等院的持续扩招和教育教学的改革，现在的大学物理实验普遍存在学时减少以及教学质量欠佳等情况，如何能在较少的学时中达到物理实验的教学目的，要求我们对现行的实验教学方式、内容进行改革。