浅析小学数学课堂中学生问题意识的培养方法

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyp0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学是每位小学生的必修科目。数学学科主要目的是培养学生的基本逻辑思维能力。教师应引导学生深入学习数学知识,逐渐培养学生的数学问题意识。文章结合小学数学教学内容和陶行知先生的教育理念,深入分析在日常教学中逐步培养学生问题意识的策略,旨在帮助教师改进教学方法,在课堂上引导学生思考问题。
其他文献
目的研究乳腺癌术后患者的肩关节活动度受康复护理的影响程度。方法观察乳腺癌患者,将90例研究对象随机平分在对照组和观察组中,对前一组的患者实施常规护理,另一组实施康复
城市环境设计是一套涵盖城市里的空气质量、城市规划、城市建筑、城市绿化、城市景观、城市街道、公共设施、历史足迹、房屋内外结构、城市居民的心理情感等系统整合设计,是
为了推动初中数学教学改革与发展,文章从基于微课程的预习指导、基于微课程的知识讲解、基于微课程的情景创设、基于微课程的知识总结四个方面阐述了微课程在初中数学教学中
目的分析麻醉后呃逆、呕吐采用针刺治疗的效果.方法选择我院2017年6月至2018年12月期间收治的70例呃逆、呕吐患者,所有患者均为麻醉后发生的呃逆、呕吐,使用计算机随机分组法
目的评价在小儿高热惊厥中阶段性护理干预的应用效果。方法于2018年4月~2019年7月抽取60例高热惊厥患儿作为研究对象,随机分2组,即:对照组(30例,常规护理)、观察组(30例,阶段
地理综合实践活动是在真实生活中开展,往往真实情景都比较复杂,以提升地理核心素养为目标的地理综合实践主题活动,分析地理问题、解决地理问题势必也会变得复杂起来,教学活动
期中考试后,根据学校安排,班级要开一次家长会。为了让家长会更有针对性,我请学生把希望我在家长会上说的内容以口头或者书面的形式告诉我,其中一名男生的书信让我特别有感触:  我妈妈属于那种“十指不沾阳春水”的女人。听说是因为家里姊妹多,外婆又特别喜欢作为“乖乖女”的妈妈,所以做饭刷锅洗碗这种事从来不让她做。从我有记忆开始,我们一家3口一直都是和爷爷奶奶在一起吃饭。下班回家,无事可做的妈妈就一直将全部注
肺结核是一种消耗性较高的慢性传染病,对人们生命健康会造成严重危害并影响社会经济发展。目前国内结核病患者数量多,疾病发病率高,结核病疫情仍处于较高水平,采取何种措施进
"深度演讲"是指通过探究特殊地理事象、智慧阅读地理时事等途径,引导学生透过材料分析,揭示其形成、变化与发展趋势,以达到"深度学习"的良好效果.将其运用于区域地理教学的演
众所周知,在我国古建筑当中,厅堂具有非常重要的地位,它不仅仅是传统民居的核心空间所在,同时也是居住其中的人们的精神场所。厅堂和人们的日常生活息息相关,通过对厅堂能够