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心血管内科专业知识体系庞大、复杂,是医学院校临床教学中的重点和难点。CPBL即临床实际病案与以问题为基础的学习方法相结合的一种新的案例学习方法。该文对CPBL应用于心血管内科学教学实践进行探索与思考。
心血管内科学CPBL教学模式的实践与思考
【摘 要】
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心血管内科专业知识体系庞大、复杂,是医学院校临床教学中的重点和难点。CPBL即临床实际病案与以问题为基础的学习方法相结合的一种新的案例学习方法。该文对CPBL应用于心血
【机 构】
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武汉科技大学临床学院,武汉工业学院医护学院
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2013年16期
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