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本文阐述了如何围绕提高学生对法律的兴趣,营造学法的氛围,增强学生的角色压力和树立正确的法制观念和意识而进行的一系列教学活动.
法律基础课导入方法初探
【摘 要】
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本文阐述了如何围绕提高学生对法律的兴趣,营造学法的氛围,增强学生的角色压力和树立正确的法制观念和意识而进行的一系列教学活动.
【机 构】
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江苏石油化工学院工商系
【出 处】
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江苏石油化工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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