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摘要：高校思想政治教育工作，关系到国家发展和民族复兴之大任。如何努力开创新形势下我国高等教育事业发展的新局面，如何在网络迅速发展的时代背景下，借力于这一平台，切实提高高校思想政治教育水平，是摆在我们眼前的问题。而本文，即详细阐述了新形势下网络给高校思想政治教育带来的机遇与挑战，以及应对对策。
关键词：新形势下 网络 高校思想政治教育 机遇 挑战 对策
全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开，习近平同志出席会议并发表了重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。而网络思想政治教育，是新形势下我们开展思政工作的重要手段之一，网络给高校的思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战，我们面临着很多新型问题，正确对待且积极解决这些问题，是我们当前必须要做的事情。
一、 网络给高校思想政治教育带来的机遇
1、网络为高校思想政治教育提供了丰富的信息资源
高校思想政治教育工作历来重视在教学过程中不断延伸的知识面和信息量，传统思政教学在资料收集和信息传播两个方面都很闭塞，成本高、难度大，难以实现对教育理论的科学性和现实性进行较为深入的理解。而网络恰如一个取之不尽用之不竭的知识库和图书馆，它的出现意味着，只要我们掌握了网络，就能掌握快速更新的实时动态消息和无限存储的全面且深入的数据库，促使思想政治教育工作变被动为主动，极大地丰富了思政教育的信息资源。
2、网络延伸了高校思想政治教育的教学空间
传统模式的高校思想政治教育，往往是通过课堂教学的形式开展，这种形式可以很好的解决学生的思想问题，我们固然要用好课堂教学这一主渠道，但思想政治教育也要坚持在改进中加强，而网络便是改进、加强的载体。网络具有独特的开放性，这种开放不仅体现在时间和地域上，更体现在形式与内容上。通过网络，大学生可以突破时间和空间的界限，可以在任何时间、任何地点接受政治、经济、文化等众多方面的教育，提升思想政治教育亲和力和针对性的同时，也满足了学生成长发展的需求和期待。
二、网络给高校思想政治教育带来的挑战
1、网络负面信息的不可控性，污染了高校思想政治教育的教学环境
总所周知，网络是公开且共享的，我们可以随心所欲的搜索、浏览自己感兴趣的信息，只要是在网络技术可支持的范围内，发布和接受信息，都是不受约束的，而正是这种不可控性，把很多有害信息输送到了高校，造成大学生是非观念模糊，使他们的思想游离于传统的社会主流意识形态、国家法律和社会道德之外，进而造成大学生社会责任弱化、道德修养下降、身心健康受损，给我们的国家安全、传统文化、社会稳定都帶来了极大的负面影响，高校思想政治教育的教学环境也受到了污染。如果没有及时、正确的思想引领，大学生就会迷失前進的方向和动力，必然会对国家和社会造成难以想象的不良后果。
2、 网络信息的隐蔽性，导致大学生网上道德失范和违法犯罪行为的增多
网络具有匿名性和隐蔽性，网络隐藏了人们的真实身份，这就为人们提供了极大的自由空间，特别是高校大学生，难以掌握自由之尺度，道德、言行很有可能在不经意间就超出了社会责任的范围。而长时间的道德失范，加之无人约束与管理，必然会导致大学生赌博、诈骗、获取情报、侵犯知识产权等等网络违法犯罪行为的增多。公安部公共信息网络安全监察局的数据表明：2008年我国立案侦查利用计算机网络犯罪案己超过10万件，其中青少年犯罪占社会刑事犯罪案件的70%以上，而在这70%中，大学生犯罪约占17%，且呈逐年上升趋势。由此而产生的危害会破坏正常的网络秩序和社会治安，因此这一问题必须引起高校思想政治教育工作者的高度重视。
三、网络时代高校思想政治教育的对策
1、高校应加强大学生政治理论学习，提高个人修养，使大学生能够正确对待网络
首先，高校应加强对大学生的思想政治教育，加强马克思主义基本理论教育学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想来武装大学生的头脑，坚定大学生的政治方向和立场，增强他们的爱国主义信念，家国情怀和社会责任感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的自身免疫力，以此来抵制各种错误思想和腐朽文化的侵蚀。
其次，高校应重视中华优秀传统文化教育。中华民族历史悠久，文化传承博大精深，其精髓便是道德自律、修身养性，这些精神力量、道德力量具有强大的感召力，对大学生思想政治教育起着至关重要的作用。我们可以利用校园文化建设这一载体，开展丰富多彩、积极向上的校园文化品牌活动来提高大学生的个人修养，进一步增强大学生遵守网络道德规范的自觉性。
第三，高校应引导大学生正确对待、正确使用互联网，可以以开设讲座和公选课等方式，为大学生进行网络知识培训，帮助他们提高信息处理、信息分辨、信息选择以及综合信息利用的能力。鼓励班级团支部、学生社团等学生组织建立自己的网站或网页，开设自己的公众号，发布重要通知、活动信息及照片，普及网上生活社区，加强大学生对网络的正确理解和使用的同时，切实为大学生生活提供便利条件。
2、高校应加强大学生网络道德法制建设，规范网络管理，使大学生能够正确运用网络
首先，高校应教育大学生遵守网络行为规范，可以将现实道德教育与网络道德教育相结合，引导大学生自觉抵制网上不良信息的侵害，自律、自重且恰如其分的进行网络活动，做遵纪守法的大学生网民，自觉维护网络秩序。
与此同时，我们也应关注互联网立法工作的进展情况。国务院及其有关部门已经先后颁发了《中华人民共和国计算机信息网络管理暂行颁发》、《中国公众多媒体通信管理办法》等法规，教育部也下发了《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》。各高校应根据自身情况，有针对性的制定适合于自己运行的网络规章制度，更有力的为高校思想政治工作保驾护航。
第三，高校应加强校园网络监控，信息中心应责任到人，实时监督检查网络后台，发现不良信息应迅速做出反映，及时清理；各教学系、行政部门也应设专人负责各自网站的维护与更新工作，保障网上宣传工作的有序开展，保持网络宣传阵地的政治性、群众性和纯洁性，避免“僵尸网站”的出现。将高校校园网络管理工作落到实处的关键就是制度化、规范化，只有这样，我们才能在网络时代充分发挥高校思想政治教育的优势，进而完成培养合格的社会主义建设者和接班人的光荣使命。
四、结束语
互联网时代，高校思想政治教育工作者们，要积极主动地去努力适应当今新形势，广泛参与高校网络工作的监督管理和体系创建，坚持教育和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一的原则，通过各种形式做好高校大学生的思想政治教育工作，坚持不懈地培育和弘扬社会主义核心价值观，让高校网络健康且持续发展，充分发挥其宣传阵地的作用，使高校成为安定团结的模范之地，完成我国高等教育肩负的培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。
关键词：新形势下 网络 高校思想政治教育 机遇 挑战 对策
全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开，习近平同志出席会议并发表了重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。而网络思想政治教育，是新形势下我们开展思政工作的重要手段之一，网络给高校的思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战，我们面临着很多新型问题，正确对待且积极解决这些问题，是我们当前必须要做的事情。
一、 网络给高校思想政治教育带来的机遇
1、网络为高校思想政治教育提供了丰富的信息资源
高校思想政治教育工作历来重视在教学过程中不断延伸的知识面和信息量，传统思政教学在资料收集和信息传播两个方面都很闭塞，成本高、难度大，难以实现对教育理论的科学性和现实性进行较为深入的理解。而网络恰如一个取之不尽用之不竭的知识库和图书馆，它的出现意味着，只要我们掌握了网络，就能掌握快速更新的实时动态消息和无限存储的全面且深入的数据库，促使思想政治教育工作变被动为主动，极大地丰富了思政教育的信息资源。
2、网络延伸了高校思想政治教育的教学空间
传统模式的高校思想政治教育，往往是通过课堂教学的形式开展，这种形式可以很好的解决学生的思想问题，我们固然要用好课堂教学这一主渠道，但思想政治教育也要坚持在改进中加强，而网络便是改进、加强的载体。网络具有独特的开放性，这种开放不仅体现在时间和地域上，更体现在形式与内容上。通过网络，大学生可以突破时间和空间的界限，可以在任何时间、任何地点接受政治、经济、文化等众多方面的教育，提升思想政治教育亲和力和针对性的同时，也满足了学生成长发展的需求和期待。
二、网络给高校思想政治教育带来的挑战
1、网络负面信息的不可控性，污染了高校思想政治教育的教学环境
总所周知，网络是公开且共享的，我们可以随心所欲的搜索、浏览自己感兴趣的信息，只要是在网络技术可支持的范围内，发布和接受信息，都是不受约束的，而正是这种不可控性，把很多有害信息输送到了高校，造成大学生是非观念模糊，使他们的思想游离于传统的社会主流意识形态、国家法律和社会道德之外，进而造成大学生社会责任弱化、道德修养下降、身心健康受损，给我们的国家安全、传统文化、社会稳定都帶来了极大的负面影响，高校思想政治教育的教学环境也受到了污染。如果没有及时、正确的思想引领，大学生就会迷失前進的方向和动力，必然会对国家和社会造成难以想象的不良后果。
2、 网络信息的隐蔽性，导致大学生网上道德失范和违法犯罪行为的增多
网络具有匿名性和隐蔽性，网络隐藏了人们的真实身份，这就为人们提供了极大的自由空间，特别是高校大学生，难以掌握自由之尺度，道德、言行很有可能在不经意间就超出了社会责任的范围。而长时间的道德失范，加之无人约束与管理，必然会导致大学生赌博、诈骗、获取情报、侵犯知识产权等等网络违法犯罪行为的增多。公安部公共信息网络安全监察局的数据表明：2008年我国立案侦查利用计算机网络犯罪案己超过10万件，其中青少年犯罪占社会刑事犯罪案件的70%以上，而在这70%中，大学生犯罪约占17%，且呈逐年上升趋势。由此而产生的危害会破坏正常的网络秩序和社会治安，因此这一问题必须引起高校思想政治教育工作者的高度重视。
三、网络时代高校思想政治教育的对策
1、高校应加强大学生政治理论学习，提高个人修养，使大学生能够正确对待网络
首先，高校应加强对大学生的思想政治教育，加强马克思主义基本理论教育学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想来武装大学生的头脑，坚定大学生的政治方向和立场，增强他们的爱国主义信念，家国情怀和社会责任感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的自身免疫力，以此来抵制各种错误思想和腐朽文化的侵蚀。
其次，高校应重视中华优秀传统文化教育。中华民族历史悠久，文化传承博大精深，其精髓便是道德自律、修身养性，这些精神力量、道德力量具有强大的感召力，对大学生思想政治教育起着至关重要的作用。我们可以利用校园文化建设这一载体，开展丰富多彩、积极向上的校园文化品牌活动来提高大学生的个人修养，进一步增强大学生遵守网络道德规范的自觉性。
第三，高校应引导大学生正确对待、正确使用互联网，可以以开设讲座和公选课等方式，为大学生进行网络知识培训，帮助他们提高信息处理、信息分辨、信息选择以及综合信息利用的能力。鼓励班级团支部、学生社团等学生组织建立自己的网站或网页，开设自己的公众号，发布重要通知、活动信息及照片，普及网上生活社区，加强大学生对网络的正确理解和使用的同时，切实为大学生生活提供便利条件。
2、高校应加强大学生网络道德法制建设，规范网络管理，使大学生能够正确运用网络
首先，高校应教育大学生遵守网络行为规范，可以将现实道德教育与网络道德教育相结合，引导大学生自觉抵制网上不良信息的侵害，自律、自重且恰如其分的进行网络活动，做遵纪守法的大学生网民，自觉维护网络秩序。
与此同时，我们也应关注互联网立法工作的进展情况。国务院及其有关部门已经先后颁发了《中华人民共和国计算机信息网络管理暂行颁发》、《中国公众多媒体通信管理办法》等法规，教育部也下发了《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》。各高校应根据自身情况，有针对性的制定适合于自己运行的网络规章制度，更有力的为高校思想政治工作保驾护航。
第三，高校应加强校园网络监控，信息中心应责任到人，实时监督检查网络后台，发现不良信息应迅速做出反映，及时清理；各教学系、行政部门也应设专人负责各自网站的维护与更新工作，保障网上宣传工作的有序开展，保持网络宣传阵地的政治性、群众性和纯洁性，避免“僵尸网站”的出现。将高校校园网络管理工作落到实处的关键就是制度化、规范化，只有这样，我们才能在网络时代充分发挥高校思想政治教育的优势，进而完成培养合格的社会主义建设者和接班人的光荣使命。
四、结束语
互联网时代，高校思想政治教育工作者们，要积极主动地去努力适应当今新形势，广泛参与高校网络工作的监督管理和体系创建，坚持教育和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一的原则，通过各种形式做好高校大学生的思想政治教育工作，坚持不懈地培育和弘扬社会主义核心价值观，让高校网络健康且持续发展，充分发挥其宣传阵地的作用，使高校成为安定团结的模范之地，完成我国高等教育肩负的培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。