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知识女性乃是我国继续教育的重要对象之一。但身处“男性社会”的知识女性，其继续教育问题面临观念层面与实际操作层面的诸多困境。传统性别观念的文化约束、男性主流意识的现实宰制、家庭和社会双重角色的担负以及自身发展动机的弱化，或隐或显地构成了知识女性继续教育困境的深层次原因。
知识女性继续教育之困境与原因解析
【摘 要】
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知识女性乃是我国继续教育的重要对象之一。但身处“男性社会”的知识女性，其继续教育问题面临观念层面与实际操作层面的诸多困境。传统性别观念的文化约束、男性主流意识的现
【机 构】
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杭州师范大学政治经济学院
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2008年10期
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