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“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉.初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期.教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣.以下是我在初中化学教学过程中的几点做法.
在化学教学中培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉.初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期.教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学
【机 构】
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四川省广安市武胜县万善初级中学
【出 处】
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金色年华(下)
【发表日期】
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2010年3期
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