【摘 要】
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对煤矿安全课程思政建设与实践进行讨论。分析了煤矿安全课程思政建设的可行性和教学内容中包含的思政元素，提出了煤矿安全课程思政的实施途径:将教学内容与课程思政元素进行深度融合，应用多种教学方法，对课程评价方式进行多元化改革。从煤矿安全课程思政建设成效来看，学生的学习积极性很高，能够在评分标准下完成任务，既可以自主研学也可以与小组成员进行积极讨论，自主学习能力、分析问题和解决问题的能力、操作能力不断提升
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会关于国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题“煤矿安全课程思政建设研究”（SGKCSZ2020-775）；
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对煤矿安全课程思政建设与实践进行讨论。分析了煤矿安全课程思政建设的可行性和教学内容中包含的思政元素，提出了煤矿安全课程思政的实施途径:将教学内容与课程思政元素进行深度融合，应用多种教学方法，对课程评价方式进行多元化改革。从煤矿安全课程思政建设成效来看，学生的学习积极性很高，能够在评分标准下完成任务，既可以自主研学也可以与小组成员进行积极讨论，自主学习能力、分析问题和解决问题的能力、操作能力不断提升，为后续的课程思政建设和实施奠定了基础。
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