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【摘要】情景交际试题是历年中考的必考题型，通常出现在15个单项选择题中，从近几年的中考试题看，情景交际题的分值有逐渐提高的趋势，现在我就情景交际题的常考话题和解题技巧跟大家一起来分享。
【关键词】情景交际题 文化差异 中考
常考话题
情景交际题主要考查学生利用英语进行交际的能力，特别是在真实语境中沟通信息、描述事物、交流情感、发表观点和提出意见等能力，并考查学生对英语国家社会文化背景的了解。一般说来，中考对于情景交际话题的考查主要包括《英语课程标准》所列出的10个方面62个功能意念项目及24个话题项目，主要体现在社会交际中人的态度或表示的一种情感等。
根据近年的命题趋势，我总结了以下三条应试策略：
1.明确考查意图，注意固定问答。情景交际具体可以分为社会交际、情感、态度三大类。值得注意的是，在不同的情境中，有一些固定的问答。以表示建议为例，提出建议可用的句式有：（1） Let’s （2） What/ How about？（3） Why don’ t you？（4） Why not？（5） Shall we…？等。若对建议表示赞同，则可以用：（1） Sure. （2） Of course. （3）All right. （4） That’s a good idea！ （5） Sounds great！ （6）I’d like to. （7）Why not？等； 若不同意，则可以用 （1） I’m afraid not. （2） I’ m not sure about it. （3） Are you serious /joking？（4） I’d like to，but…等。
（16连云港）15. -What about going to Shanghai Disneyland Park next month，Harry？
—_____！ We’ll have a lot of fun there.
A. Good luck B. Never mind C. Sounds great D. Certainly not
此题考查对建议的应答，表赞同对方建议。下个月我们去上海迪斯尼乐园怎么样？根所后面的应答语我们会在那玩得开心的，说明赞同对方提出的建议，所以选C。
2.理清前后逻辑，体会对话语境。在情景交际中，“语境”可以帮助我们正确理解交际内容，从而运用合适的语言达到交际的目的，明确对话双方的意图，从而做出最佳选择。
（16 南京） 14. （on the mobile phone）
—Where are you？I can’t see you here at the theatre.
— . I’m just one block away.
A. Good idea B. My pleasure C. I’m coming D. Nice talking to you
此題需要在把握话题和语境的基础上，针对设空处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据有关情景内容，选择正确的答案，根据语境 Where are you？I can?t see you here at the theatre. 和答语：I’m just one block away.可以推断第二个人回答的是“我来了”. 故选C。
3.遵循英语习惯，避免中文思维。在对基本的交际用语和交际情景有了一定的了解后，我们还应遵循英语国家的风俗习惯及一些习惯表达方式。曾经看到过这样的笑话：— You look so beautiful today！ No， no， no. —Where， where.从这个对话的回答中可以看出，回答者对于别人的赞美根据中国人谦虚的回答“哪里，哪里” 直接字面翻译过来，结果就闹了大笑话。因此，了解必要的文化背景，摆脱中文思维的干扰，对情景交际题的应答也非常重要。
（15盐城）15. —Jane，your new dress looks very nice you！ —___. I like it very much.
A. You are welcome B. I don’t think so C. Thanks a lot D. Don’t say that
此题考查对赞美的回答。因为在回答对方的赞美时.中英文之间存在着文化上的差异.中国人常表示谦虚，很容易误选D. Don’t say that. 而在英语文化中对待别人的赞美时通常表示感谢，所以此题应选C。
综上所述，我们必须首先扎实掌握英语基础知识和一些基本的固定用法，然后在理解特定语言情景的前提下，恰当地使用地道的英语表达习惯交流思想、传递信息。这样，在应试过程中，我们就能游刃有余。
参考文献：
[1]教育部.义务教育英语课程标准[M].北京师范大学出版集团，2011.
【关键词】情景交际题 文化差异 中考
常考话题
情景交际题主要考查学生利用英语进行交际的能力，特别是在真实语境中沟通信息、描述事物、交流情感、发表观点和提出意见等能力，并考查学生对英语国家社会文化背景的了解。一般说来，中考对于情景交际话题的考查主要包括《英语课程标准》所列出的10个方面62个功能意念项目及24个话题项目，主要体现在社会交际中人的态度或表示的一种情感等。
根据近年的命题趋势，我总结了以下三条应试策略：
1.明确考查意图，注意固定问答。情景交际具体可以分为社会交际、情感、态度三大类。值得注意的是，在不同的情境中，有一些固定的问答。以表示建议为例，提出建议可用的句式有：（1） Let’s （2） What/ How about？（3） Why don’ t you？（4） Why not？（5） Shall we…？等。若对建议表示赞同，则可以用：（1） Sure. （2） Of course. （3）All right. （4） That’s a good idea！ （5） Sounds great！ （6）I’d like to. （7）Why not？等； 若不同意，则可以用 （1） I’m afraid not. （2） I’ m not sure about it. （3） Are you serious /joking？（4） I’d like to，but…等。
（16连云港）15. -What about going to Shanghai Disneyland Park next month，Harry？
—_____！ We’ll have a lot of fun there.
A. Good luck B. Never mind C. Sounds great D. Certainly not
此题考查对建议的应答，表赞同对方建议。下个月我们去上海迪斯尼乐园怎么样？根所后面的应答语我们会在那玩得开心的，说明赞同对方提出的建议，所以选C。
2.理清前后逻辑，体会对话语境。在情景交际中，“语境”可以帮助我们正确理解交际内容，从而运用合适的语言达到交际的目的，明确对话双方的意图，从而做出最佳选择。
（16 南京） 14. （on the mobile phone）
—Where are you？I can’t see you here at the theatre.
— . I’m just one block away.
A. Good idea B. My pleasure C. I’m coming D. Nice talking to you
此題需要在把握话题和语境的基础上，针对设空处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据有关情景内容，选择正确的答案，根据语境 Where are you？I can?t see you here at the theatre. 和答语：I’m just one block away.可以推断第二个人回答的是“我来了”. 故选C。
3.遵循英语习惯，避免中文思维。在对基本的交际用语和交际情景有了一定的了解后，我们还应遵循英语国家的风俗习惯及一些习惯表达方式。曾经看到过这样的笑话：— You look so beautiful today！ No， no， no. —Where， where.从这个对话的回答中可以看出，回答者对于别人的赞美根据中国人谦虚的回答“哪里，哪里” 直接字面翻译过来，结果就闹了大笑话。因此，了解必要的文化背景，摆脱中文思维的干扰，对情景交际题的应答也非常重要。
（15盐城）15. —Jane，your new dress looks very nice you！ —___. I like it very much.
A. You are welcome B. I don’t think so C. Thanks a lot D. Don’t say that
此题考查对赞美的回答。因为在回答对方的赞美时.中英文之间存在着文化上的差异.中国人常表示谦虚，很容易误选D. Don’t say that. 而在英语文化中对待别人的赞美时通常表示感谢，所以此题应选C。
综上所述，我们必须首先扎实掌握英语基础知识和一些基本的固定用法，然后在理解特定语言情景的前提下，恰当地使用地道的英语表达习惯交流思想、传递信息。这样，在应试过程中，我们就能游刃有余。
参考文献：
[1]教育部.义务教育英语课程标准[M].北京师范大学出版集团，2011.