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[目的]制定符合妇科门诊Leep刀就医人群的健康教育方法。[方法]将在妇科门诊进行Leep手术的100例患者随机分为观察组和对照组,每组50例,观察组对Leep手术患者通过健康教育路径实施健康教育,对照组仅采用传统方式进行宣教,采用问卷方式对患者的认知情况和满意度进行评价。[结果]观察组的满意度和认知水平均显著高于对照组（P〈0.01）。[结论]通过健康教育路径的实施可以提高患者对疾病的认知度及满意度。