“文件山”上的文件动了动，小病毒爬了出来，猫在山后向外看着。
　　恨描写（蹑手蹑脚地走到它身后）：你怎么自己出来啦？
　　小病毒（回过头一看，尴尬地笑着）：对对对，我不想藏啦，想找！你来藏吧！
　　恨描写（指着“文件山”）：咱们别玩了，赶紧找稿子吧，找那些……
　　小病毒（忽然大声打断）：找什么？你不是来看杂志的吧？你要……
　　恨描写（惊慌地）：嘘，你别喊，别喊！我……我其实是个不会写作文的小学生，不管写什么，三两句话就写完了。老师就说我写得不具体，要我看《新作文》，她说这上面的作文都描写得可细致了。我一看，不就是写细节嘛。于是，我就写人从头发丝儿到指甲盖儿都写一遍，写事一秒不落把每个细节都写上，写景更是巴不得把景区的每一粒沙子都写清楚。结果老师又说我写的是流水账！你说说这个描写，不写它不是，写了也不是！我恨描写，人送外号“恨描写”。所以我就黑进了《新作文》的系统，想把那些描写得好的作文都删了，省得这些“别人家的孩子”比得我的作文一无是处。你可别去告发我啊！
　　小病毒（小声但轻松地说）：嗨，原来是友军呀！早说嘛！我也跟你说实话，我就是个电脑病毒，专门破坏别人电脑里的文件。我来帮你一起破坏吧！
　　恨描写（急忙握手）：原来是病毒兄啊！久仰大名！您快帮帮我吧，我技术不行，进了系统之后就找不到文件啦！
　　小病毒（从“文件山”中拿出一个）：你看看这个是不是你要找的？
　　夏天，炎炎烈日让各种瓜果的地位扶摇直上，西瓜更是名列前茅，在我家的水果排行中位居“暑期最受欢迎水果”第一位。瞧，用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，同时流淌出甜甜的西瓜汁，還没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，多诱人哪！那一刻，我明白了什么叫“虎视眈眈”——（请看以下镜头）
　　镜头一
　　潜伏在旁的妹妹早有预谋，且眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势冲上去，眼睛“嗖”一瞄，最大的那块已经落入虎爪。说时迟那时快，只见她露出锋利的牙齿，挑肉最厚的那个地方狠狠咬了下去，三下两下就把一块西瓜给解决了。我在一旁傻眼了：“佩服佩服，你吃西瓜的速度比客厅的老电扇快多了！”可惜人家没空搭理我，鼓着腮帮子瞪了我一眼，又开动了……
　　镜头二
　　刚满周岁的小表弟，一看到那瓜（虽然经过刚才的残酷洗劫没剩几块），粉嫩嫩的嘴唇立刻变得湿润了，晶莹的口水快速地由一滴滴汇成一条小溪，下巴上的围嘴立马就湿了。他扭着肉嘟嘟的屁股，丢掉手中的玩具，以他最快的速度一摇一摆地走过来，嘴里含含糊糊地说着：“瓜瓜，瓜瓜……”伸出那双比小猫还黑的小胖手抓了一块西瓜。这小子，人小，心倒贪，还尽挑大的！那块瓜就这样被就地解决了。瓜汁滴滴答答地往下流，我心疼得真恨不得拿个杯子去接。看，他边吃还边向我露出胜利的笑容，真是个小精怪！
　　镜头三
　　最能体会西瓜味道的恐怕非奶奶莫属了。看，她眯缝着眼，一边慈祥地看着我们，一边小口小口地品尝着香甜的瓜。镶了假牙的嘴小心翼翼地嚼着，边吃边说：“哎，笑笑，慢着点儿，慢着点儿，小心弄脏衣服！”还没咬几口，就想把瓜给我们吃。奶奶年纪大了，过惯了苦日子，有好东西总是舍不得吃，总想着让我们多吃一点。这时，连不懂事的小弟弟都会把瓜硬塞进奶奶的嘴里。奶奶长满皱纹的脸上写满了与儿孙同乐的幸福与满足……
　　哈哈，西瓜，不同的人，不同的吃相，就是“吃瓜百相”了。只要你细细观察，就能发现生活的多姿多彩！
　　（指导老师：赵秀琴）
　　恨描写（咬牙切齿地）：对对，就是这样的，臭显摆什么呀！你说说同样是把人的每个动作都细细写出来，怎么我的就是流水账，她的就是好作文，能发表？
　　小病毒（盯着恨描写的眼睛边看边说）：你是只长眼睛没长心吧！人家这动作描写和你的没区别？
　　恨描写（先是理直气壮地，后来声音越来越小）：不就是写妹妹的动作都是和快有关，写表弟的动作都是和不熟练有关，写奶奶的动作都是和慈祥有关吗？
　　小病毒（调侃地）：怎么没底气了？
　　恨描写（耷拉着头，拉着小病毒的手晃了起来）：唉，原来描写就跟给玩具娃娃做衣服一样，要会裁剪，不能眉毛胡子一把抓，胳膊和腿一样粗。我一会儿写人大眼睛，一会儿写人跑得快，看似面面俱到，其实最后人物都差不多，看得人都分不清谁是谁。我这么可怜，病毒哥哥你就帮帮我吧。
　　小病毒（得意地）：好说，我这就把这个“剪裁得体”的作文变成乱码。
　　恨描写（突然抬起头来阻止）：别，先别弄。我要把它们全都找出来再集体“处决”！那才过瘾！
　　小病毒：正好，他们也在玩捉迷藏呢，咱们看看他们是怎么玩的。