【摘 要】
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为了更好地实施《义务教育生物课程标准》,培养学生的学习能力,提高课堂效率,采用了分组教学的模式来进行教学。分组教学法可以更好地培养学生的学习能力、分析解决问题的能
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为了更好地实施《义务教育生物课程标准》,培养学生的学习能力,提高课堂效率,采用了分组教学的模式来进行教学。分组教学法可以更好地培养学生的学习能力、分析解决问题的能力和团队合作能力,从而使课堂实效得到提高。
In order to better implement the “Compulsory Education Biology Curriculum Standards”, cultivate students’ ability to learn and improve the efficiency of the classroom, the group teaching mode is adopted for teaching. Group teaching method can better develop students’ ability to learn, analyze the ability to solve problems and teamwork, so as to improve classroom effectiveness.
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