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什么样的课堂教学是有效的？大多数老师有这样的观点：一堂课上,老师完成了课堂教学的所有内容,按时完成了教学计划,那就是有效了.但是,如果教学过程中,学生能够积极主动地学习课堂知识,那么课堂会不会更高效呢？
刍议高中历史高效课堂的构建策略
【摘 要】
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什么样的课堂教学是有效的？大多数老师有这样的观点：一堂课上,老师完成了课堂教学的所有内容,按时完成了教学计划,那就是有效了.但是,如果教学过程中,学生能够积极主动地学习课
【机 构】
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福建省福清第一中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2018年27期
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