链接生活,让信息技术课堂充满活力

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfx158158
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活化教学是将教学活动置于现实生活背景中,把生活化教学理念运用于初中信息技术教学中,有利于开阔学生视野,让学生获得有活力的信息技术知识,去观察、去感受、去锻炼相关信息技术知识。将详细阐述初中信息技术生活化教学几点策略,旨在进一步提高初中信息技术课程教学质量。
其他文献
1 圈舍的选择要选择地势高燥、通风良好、土质坚实、位置适中、有充足水源的地方,最主要是交通方便,便于防疫,不能离公路太近.猪场的布局要有生产区、隔离区、道路,消毒设备
<正>江口萝卜猪主产于贵州省江口县,是贵州省优良地方猪品种,具有早熟易肥、皮薄骨细、肉味香浓等优点,养殖历史悠久。1.体形外貌。全身被毛黑色。头大小适中,嘴较长而尖。额
将临产的迪卡母猪16头分为两组,进行腐敏的饲喂试验,结果35日龄断乳体重提高0.42 kg,0~35 d日增重提高0.013 kg,均有显著差异(P<0.05);试验组仔猪成活率提高2.61%,腹泻率下降11.0%;母猪
金融调控是指金融调控机关运用货币政策手段对货币供给量或信用量进行调节和控制,进而促进国家宏观经济平稳、协调发展的活动。在金融纷繁复杂、经济形势震荡不止的当今时代,
科技的进步和大规模集约化养殖的出现,使人们对畜产品从数量追求逐渐转变为对质量、安全的追求.尤其是近几年,"疯牛病"、"口蹄疫"、"二口恶英"及"瘦肉精"中毒事件的不断发生,
1 本器械研制的背景牛羊瓣胃阻塞和真胃积食在畜牧生产中牛羊多发,群众称之为"干百".引起发病的主要原因一是由于干百或寒带饲养的牛羊经慢长的冬季饮水量不足;二是吞食了含
摘 要:《义务教育数学课程标准》指出:数学课程的设计和实施应重视运用现代化的信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的教学资源。让信息技术为数学教学助力,丰富知识的输出途径,改变学生对数学单一枯燥的看法,为数学教学注入新的活力。这就要求数学教师在教学中要巧用信息技术,优化小学数学教学。  关键词:小学数学;信息技术;课堂优化  小学数学具有抽象性,而学生的思维则主要以直观形象为主。信息技术就是连接学
当代中国的社会心态仍处于不断调整、适应、分化的动态过程之中。互联网已经成为当下中国社会的非理性情绪的集散地。由多种主客观因素引发、集聚、演化并逐渐累积下来的社会
教育现代化的重要标志是教学方式的现代化、教学内容的多样化、教学过程的个性化。初中体育教师要提高自身的教学能力,尝试运用多媒体进行有效指导,引用一些趣味元素或者新颖
阅读教学是语文课堂教学当中的一项重要组成部分,是培养学生语文综合素质能力的关键所在。针对于此,在现代课堂当中亦诞生了诸多对提升学生语文阅读能力的优秀教学方法,以其