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网络协作学习是近年来国内外讨论的热点,协作学习设计是网络环境下大学英语习得成效的基础,＂互动与协作＂的设计理念应贯穿于网络课程的导航、学习任务、网络社区、教师行为、学习评价等模块,激发学生即时与非即时交流模式下的知识构建,推动学生的自主学习能力与协作学习能力发展。
大学英语网络协作学习设计框架
【摘 要】
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网络协作学习是近年来国内外讨论的热点,协作学习设计是网络环境下大学英语习得成效的基础,＂互动与协作＂的设计理念应贯穿于网络课程的导航、学习任务、网络社区、教师行为、学
【机 构】
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浙江工业大学外语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年13期
其他文献
目的：寻找能保留生育功能、安全、有效治疗大面积胎盘植入的保守方法。方法：胎盘植入范围大于胎盘面积1/2或植入面积〉10cm×10cm以上患者15例,分娩后均保留胎盘于宫腔内行