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我们基于本土文化的认识与传承,通过A-STEM教育特质的理解,开发并实施本土化综合实践活动课程校本课程《艾生活》,以艾叶植物为切入点,开展围绕“艾”为主题的重构融合学习。
如何开发实施基于本土化的综合实践校本教材
【摘 要】
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我们基于本土文化的认识与传承,通过A-STEM教育特质的理解,开发并实施本土化综合实践活动课程校本课程《艾生活》,以艾叶植物为切入点,开展围绕“艾”为主题的重构融合学习。
【机 构】
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深圳市龙岗区外国语学校（集团）星河学校
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年6期
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