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推行信息技术与各学科整合已经取得了一定的发展，为了使得心理健康学科与信息技术能够得到更好的整合，我们首先需要全面明确小学生心理发展的特点，心理健康教育学科的特点，信息技术的特点，从而更进一步的探究两者的最佳整合方式。
小学心理健康教育与信息技术整合的探究
【摘 要】
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推行信息技术与各学科整合已经取得了一定的发展，为了使得心理健康学科与信息技术能够得到更好的整合，我们首先需要全面明确小学生心理发展的特点，心理健康教育学科的特点，信息技
【机 构】
：
福州市钱塘小学
【出 处】
：
时代经贸
【发表日期】
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2013年14期
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