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作为一所新型大学，日本筑波大学大胆突破日本大学的传统模式，抛弃学部制和讲座制，打破学科之间的坚实壁垒，实行跨学科的教学和研究，设计了一种全新的教学研究组织制度———“学群·学类”制度。学群制度打破专业与基础的界限，突出综合科目的地位，筑波大学因而成为世界上独具一格的高水平大学，同时也为我国通识教育的开展提供了可资借鉴的经验。