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镇江市实验高级中学在推进素质教育的过程中,以善文化建设为统领,探索、实施＂以善育人＂的模式。文章阐释了以善育人的校本内涵、校园行动、特色之举,围绕＂自主发展＂＂文化基础＂＂社会参与＂,培育学生＂人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新＂方面的核心素养,提升教育服务质量。
以善育人,培育学生核心素养
【摘 要】
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镇江市实验高级中学在推进素质教育的过程中,以善文化建设为统领,探索、实施＂以善育人＂的模式。文章阐释了以善育人的校本内涵、校园行动、特色之举,围绕＂自主发展＂＂文化基础＂＂社会
【机 构】
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镇江市实验高级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年16期
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