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创新思维的评估是认识、激励和保护创新活动的重要环节。创新思维属于非物质的社会现象，创新思维评估与高校通常实施的绩效评估、学术水平评估、教师素质评估有很大的不同，因此有必要探讨和研究创新思维评估体系的特征。
论创新思维评估的特征
【摘 要】
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创新思维的评估是认识、激励和保护创新活动的重要环节。创新思维属于非物质的社会现象，创新思维评估与高校通常实施的绩效评估、学术水平评估、教师素质评估有很大的不同，因此
【机 构】
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乌鲁木齐成人教育学院人文系
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
：
乌鲁木齐成人教育学院课题项目（No.三.26）
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