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陶行知认为生活即教育,主张生活和教育的一致性,教育来源于生活,生活本身就是教育。本文以陶行知思想为指导,我班种植地活动为例,论述在行知思想指导下,我班种植地活动的有效实施,并对活动提出具体的指导策略。
“生活教育”视角下的种植地
【摘 要】
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陶行知认为生活即教育,主张生活和教育的一致性,教育来源于生活,生活本身就是教育。本文以陶行知思想为指导,我班种植地活动为例,论述在行知思想指导下,我班种植地活动的有效
【机 构】
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苏州市吴江区梅堰幼儿园;
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年04期
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