【摘 要】
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根据现代医药学发展的趋势,确立了21世纪的医药人才观.构建了与之适应的医药人才培养新模式:在"大基础后期分流"与"多学科交叉发展"相结合的思想指导下,以发展新学科,拓展专
【基金项目】
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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目
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根据现代医药学发展的趋势,确立了21世纪的医药人才观.构建了与之适应的医药人才培养新模式:在"大基础后期分流"与"多学科交叉发展"相结合的思想指导下,以发展新学科,拓展专业与方向为导向,拉动课程体系改革;以实验改革为突破口,加快教学改革;以学分制为切入点,推行素质教育.同时,不断修改、制定科学的教学管理条例,保障人才培养新模式的实施.
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