【摘 要】
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通过介绍“后方法”教学理论的宏观策略框架,指出其与外语阅读课堂教学十分契合,并从实际出发,对将其运用到外语阅读教学中进行了设计。
By introducing the macroscopical
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通过介绍“后方法”教学理论的宏观策略框架,指出其与外语阅读课堂教学十分契合,并从实际出发,对将其运用到外语阅读教学中进行了设计。
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