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情绪能力在特殊儿童人际交往、社会适应、心理健康等方面都发挥着十分重要的作用.在特殊儿童康复教育中有必要开展专门的情绪教育活动,教导特殊儿童识别和理解情绪、表达情绪以及调节情绪.从事康复训练的教师应创设接纳、宽松的环境,用特殊儿童喜欢的、可接受的方式进行情绪教育,促进特殊儿童情绪能力的发展.
谈学前特殊儿童情绪教育
【摘 要】
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情绪能力在特殊儿童人际交往、社会适应、心理健康等方面都发挥着十分重要的作用.在特殊儿童康复教育中有必要开展专门的情绪教育活动,教导特殊儿童识别和理解情绪、表达情绪以及调节情绪.从事康复训练的教师应创设接纳、宽松的环境,用特殊儿童喜欢的、可接受的方式进行情绪教育,促进特殊儿童情绪能力的发展.
【机 构】
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浙江康复医疗中心青苹果学园幼儿园,310052
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2022年3期
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