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参与教学模式的概念产生已久,现在逐渐成为教育教学领域,尤其是高等教育中的热点问题.直到最近参与模式才得到国内高校教师的关注.如何将参与模式应用到药学专业化学实验教学实践中,是教师面临的挑战课题.该文比较了传统教学模式与参与教学模式,分析了参与教学模式的应用现状,并探讨了参与教学模式在药学专业化学实验教学中的实施方法.