财务共享下的企业全面预算管理体系优化

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全面预算管理通过对企业经营过程的提前预测和覆盖全流程的持续监控、评估,能有效加强资源的合理配置,帮助企业达成长远的战略目标.财务共享作为信息化时代的新概念,以财务共享服务中心为依托,综合了云计算、大数据等前沿科技,在数据处理、流程再造等方面具有很大优势.该文基于财务共享下的全面预算管理体系,提出全面预算编制、执行以及控制与评价的优化方法,帮助企业加强预算管理,提升企业竞争力.
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校长是学校的领导者,教育思想的传播者,教育教学活动的组织者,学生素质的培养者.著名教育家陶行知说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长”.可见,一名校长的能力水平、学识修养直接决定着一所学校的办学水平.一个合格的中小学校长应该具备哪些基本的能力和素质.下面,笔者浅谈几点自己的看法.
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自新一轮的课程改革方案提出,学科素养取代了三维目标.新的学科素养教学理念的提出,并非是对三维目标改革成果的全盘否定,而是在三维目标的基础上和新时代背景下,对高中教育提出更高层次的要求,为社会主义建设培养更高素养的人才.高中历史学科核心素养分为“唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释和家国情怀”五大核心素养.历史学科五大素养的培养,并非能一蹴而就,对教师和学生都提出了较高的要求.对教师来说,培养历史核心素养要制定完整的培养计划,仔细研究课程标准和新教材,根据不同的课程内容制定相应素养的培养计划;对于学生而言
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亲子阅读这种形式起源于新西兰,后来在西方国家得到了广泛采纳,而且都取得了很好的教学效果.从亲子阅读的可行性来上来讲,大部分家庭中父母的知识水平都能对孩子进行阅读辅导.亲子阅读的过程不仅有利于孩子收获相关的阅读知识,有利于家庭中密切亲子关系的建立,孩子与父母之间加深了精神方面的交流,这种交流能帮助孩子们获取安全感,树立强大的自信心,调动起孩子在学习生活等方面的积极性.另外,这种辅导形式简单易操作,不需要太大的经济成本,就能帮自己的孩子提高阅读学习效率,还能在家中营造温情良好的家庭氛围.因此,本文就亲子阅读引
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习近平总书记在全国教育大会上强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任.教师的天职是教书育人,换言之,教书育人是教师的初心和使命,这也是入了法的(《教育法》和《教师法》),每一位教师都务必入脑入心,时刻牢记.但总有这样一些教师,把初心使命忘得一干二净,身为育人之人,却只育别人,不育自己.试问:一个连自己都育不好的人,又岂能育好他人?教育领域的多起违纪违法案件,昭示广大教师,要育好人,必先育好自己.先立身再树人,先使自己师德高
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2021年6月5日~ 6月6日,由广西高等教育学会高校教育技术专业委员会主办、广西科技师范学院 承办的2021年广西高校教育信息化学术论坛在广西科技师范学院举办.广西高等教育学会高校教育技术 专业委员会理事长、广西开放大学校长王兴辉教授,广西教育厅信息化管理处魏莹莹处长出席了论坛. 区内各高等院校相关部门负责人、基层教育技术工作者和一线教师共150余人参加了此次信息化论坛.
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