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研究生教育拥有教育共性即功利性、目的性、文化性的一面,还具有创新性、求异性和高深性等特质.因此,研究生教育是一种重视培养创造性人格的教育,负有为知识经济下的国家创新体系输送高素质创新性人才的职责,培养对象应由面向全体转而面向个体;其教育模式具有弹性、动态、敏捷的特征.
论研究生教育的创新本质
【摘 要】
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研究生教育拥有教育共性即功利性、目的性、文化性的一面,还具有创新性、求异性和高深性等特质.因此,研究生教育是一种重视培养创造性人格的教育,负有为知识经济下的国家创新
【机 构】
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中南大学高等教育研究所讲师、工商管理学院博士生
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2002年5期
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