论文部分内容阅读
目的探讨医学遗传学教学中实施案例教学法的教学效果。方法选择三年制临床专业实施案例教学法,以考试成绩统计及调查问卷的方式评价教学效果。结果实施案例式教学的班级考试平均成绩明显优于传统教学(P〈0.05),学生分析解决问题等方面的能力优于对照组。结论医学遗传学教学中实施案例教学法能显著提高教学效果。