论文部分内容阅读
为培养汽车后市场需要的优秀高端技能型人才,实践能力的培养是教学的重要环节,是人才培养的关键,为提高实践教学效果,高职汽修专业现有的集中实践教学模式亟待改革,本文对高职汽修专业的集中实践环节进行了教改探索。
高职汽修专业集中实践环节教学改革探索
【摘 要】
：
为培养汽车后市场需要的优秀高端技能型人才,实践能力的培养是教学的重要环节,是人才培养的关键,为提高实践教学效果,高职汽修专业现有的集中实践教学模式亟待改革,本文对高
【机 构】
：
铜仁职业技术学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
一、世界银行贷款概况世界银行集团(简称世界银行)由国际复兴开发银行、国际开发协会及国际金融公司组成。世界银行主要向发展中国家提供中、长期贷款,其利率低于市场利率,国
建构主义理论,其最重要的组成部分以及表现形式便是情境教学。情境教学作为最为新兴的教学模式,近年来受到广大教师的青睐,因此运用也十分广泛,并且收到了良好的成效。将情境
通过对高职机电一体化专业就业岗位（群）职业特定技能要求分析,强调要特别重视综合性实训教学、实训基地建设和＂双师型＂教师队伍建设对职业技能培养的作用,通过实践探索出有效的机
提高教师自身素质是体育课中贯彻素质教育的前提。教学中重视学生的全体性和主体性，加强学生的思想政治素质教育、文化科学素质培养、以及心理素质、审美素质等是贯彻素质教育