更新观念提高效率

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所有优秀的教师都是激励者、促进者、辅助者和协调者,公共外语教师应更新教学观念,走出演讲的角色,在选用英语例句时注意体现代表性、思想性、激励性、趣味性、适时性的特点,这样可激励学生的主体情感,收到良好的课堂效果.
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