【摘 要】
:
摘 要:为了探查高中生的运动健康信念与运动行为之间的关系,本研究通过参考运动健康信念与运动行为相关文献和量表等工具,以贵州省遵义市高中学生所抽取的835人为研究对象,运用数据统计软件将调查研究资料进行积差相关等统计分析。研究证明不同的运动健康信念确实对运动行为产生影响。关键词:高中生; 健康信念; 运动行为中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:10
论文部分内容阅读
摘 要:为了探查高中生的运动健康信念与运动行为之间的关系,本研究通过参考运动健康信念与运动行为相关文献和量表等工具,以贵州省遵义市高中学生所抽取的835人为研究对象,运用数据统计软件将调查研究资料进行积差相关等统计分析。研究证明不同的运动健康信念确实对运动行为产生影响。
关键词:高中生; 健康信念; 运动行为
中图分类号:G633.96
其他文献
摘 要:幼儿要成为一个独立的人,需要从学习生活开始,生活自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之一。幼儿需要有一定的自理能力,这样才能在幼儿园中更好的去生活、游戏和学习。文章分析了小班幼儿生活自理能力的现状,以及培养幼儿生活自理能力的策略。关键词:小班幼儿; 自理能力; 培养中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)01-1
摘 要:本文根据调查本校学生学习诗词的现状,力图改革课堂教学,构想了诗词诵读教学的四个步骤:初读、范读、精读、美读。并以《将进酒》为例,具体描述了每步骤的操作过程。关键词:中职; 古典诗词; 诵读教学中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)01-135-001《江苏省中等职业学校语文课程标准》(2013年版)“阅读与欣赏”模
摘 要:本文以苏州工业园区工业技术学校机电一体化技术专业群构建为例,介绍了学校专业群建设的一些做法、成效、特色和创新之处,并对今后发展进行了规划。关键词:机电一体化; 专业群; 构建中图分类号:G714 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)01-136-001一、引言2015年根据《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求,省教育
摘 要:作为校园文化建设中的重要载体,学生社团文化已越来越受到中职学校的重视,因此,加强中职学生社团建设,引导学生积极参与社团活动,构建特色校园文化就有着积极的作用,文章主要从积极心理学视角出发,提出充分利用社团活动优势,从尊重需要出发,积极构建美好的品格,体验成功,从而激发学生参与社团活动的热情,提升自己的职业能力和职业素养。关键词:积极心理学; 中职生; 学生社团; 社团建设中图分类号:G71
摘 要:在政校企合作办学的模式下,人事管理呈现出不同特点,合作办学的功能定位、管理模式都是影响人事管理的重要因素。本文以中山职院产业学院为例,分析研究管理中存在的问题,提出解决途径,以求改革传统模式,加快产教进一步融合,以期对我国职业教育在政校企合作办学的实践中有借鉴作用。关键词:政校企; 产业学院; 人事管理中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号
摘 要:在信息化技术背景下,人们对计算机处理与编写功能提出了全新的要求,为实现教学效率的提升,应当强化游戏项目二维分解的教学改革,逐步培养学生编写能力、操作能力。本文首先从当前Java课程教学情况入手,同时阐述了游戏项目二维分解的教学改革,最后总结了游戏项目二维分解的教学改革效果,旨在全面提升计算机教学质量。关键词:游戏项目; 二维分解; 教学改革; Java教学中图分类号:G642
摘 要:党的十九大报告对文化建设提出了更高的要求。文化,是职业院校办学的根本和靈魂。学校文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等维度组成。当前,我国职业教育正处在转型发展的重要时期。因此,进一步厘清思路,加强校园文化建设的综合维度研究,对于职业院校加强内涵建设和提高人才培养质量有着重要的意义。关键词:职业院校; 校园文化建设中图分类号:G717 文献标识码:A
摘 要:雨课堂是清华大学推出的新型智慧教学工具,它将手机变成了学习的工具,实现了师生在课前、课中、课后的相互沟通与交流。笔者主要介绍雨课堂在承德医学院教育技术中心多媒体教学管理部的多媒体管理员的快速培训中的应用过程,为高校开展基于雨课堂的教学模式提供参考。关键词:雨课堂; 教学模式; 快速培训中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2
摘 要:2018年5月2日,习近平总书记在北大师生座谈会上提出:“人才培养,关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。”高职院校要发展,要补上短板,也要靠人才。本文以上海某艺术类职业院校为例,分析了艺术类高职院校人才引进面临引进困难、流失偏快的情况,并提出相应的解决方案。关键词:艺术类高职院校; 人才引进; 人才引进策略中图分类号:G451 文献标识码:A
摘 要:当今的偶像练习生热潮中蕴藏着丰富的社会生活资源,在教学中巧妙引入这一热点现象,可以激活、激趣、激励我们的哲学课堂。本文通过“努力与幸运”、“矛盾与个性”、“超越与激励”、“追逐与理性”四组关键词,尝试进行了相关社会生活与哲学教学的联结。关键词:偶像练习生; 哲学课堂; 激活; 激趣; 激励中图分类号:G40-02 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(20