【摘 要】
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2006年作者对南京农业大学10个院系、3个年级学生的课外阅读情况、课外图书来源及满足度进行了问卷调查,分析了该校大学生的阅读现状;并通过与历史数据、其他高校调查结果的
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2006年作者对南京农业大学10个院系、3个年级学生的课外阅读情况、课外图书来源及满足度进行了问卷调查,分析了该校大学生的阅读现状;并通过与历史数据、其他高校调查结果的对比,指出近10年来大学生阅读状况的变化,该学生在课外阅读现状凸现的特点。最后就高校图书馆有衉a7开展导读和采访工作提出了一些看法。
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