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欣赏者欣赏音乐的过程是对音乐感性上的直接体验，在这一过程中要从各个方面去研究和了解乐曲感情的内在含义。而通过力度、音色、曲式等听觉训练，能提高良好的内心听觉思维能力和音乐听觉能力。
论音乐教学中的听赏训练
【摘 要】
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欣赏者欣赏音乐的过程是对音乐感性上的直接体验，在这一过程中要从各个方面去研究和了解乐曲感情的内在含义。而通过力度、音色、曲式等听觉训练，能提高良好的内心听觉思维能力
【机 构】
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沈阳师范大学附属艺术学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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