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新课程要求教师运用多样化的教学形式,构建高效学习课堂,助力学生高效学习。在这样的背景之下,作为一名教育者我们应该积极改进自己的教学方法,提高自己的教学艺术,引领学生在语文课堂中不仅仅掌握知识、获得技能,更要努力获得语文学科所必需的核心素养。为此,笔者结合自己的语文教学经验对“核心素养时代下小学语文教学”这一问题谈一谈自己的看法。