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本文通过教学实践,不断总结盲人大学生《中医诊断学》教学经验,探索适合盲生的教学内容、教学方法和手段,从而提高盲生的学习信心和兴趣,开拓他们的视野,并取得良好的教学效果.
盲生“中医诊断学”的因材施教
【摘 要】
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本文通过教学实践,不断总结盲人大学生《中医诊断学》教学经验,探索适合盲生的教学内容、教学方法和手段,从而提高盲生的学习信心和兴趣,开拓他们的视野,并取得良好的教学效
【机 构】
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长春大学特教学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2002年5期
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