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《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对记叙类文体写作的最基本的要求之一，就是要做到记人叙事写景状物生动形象，感情真挚，让读者读后能产生如见其人如临其境的感受，给人留下久久不能忘怀的印象。在日常的语文写作教学中，广大教师为此也付出了很大的努力。课堂上，充分利用教材文本进行写作引导；课下，则搜集范文进行解读。然而，在我们平时的记叙文体的写作中，甚至中高考中，能达到生动形象，感情真挚，让人赞叹不已这样要求的文章，却屈指可数。大多数学生泛泛写来，或内容不够充实，或形象单薄，不丰满，缺乏灵气，或情节失真，